Jobfux Geschwister-Scholl-Schule Wallhausen/Waldböckelheim
Das Angebot der Jobfüxe richtet sich insbesondere an SchülerInnen der Abgangs- und Vorabgangsklassen im Bildungsgang Berufsreife, sowie deren Erziehungsberechtigten.
Sie unterstützen:
- bei der Orientierung des weiteren Berufsweges
- bei der Suche eines Praktikumsplatzes
- bei der Ermittlung der individuellen Stärken und Schwächen
- beim Schreiben von Bewerbungen sowie bei der Vorbereitung auf Einstellungstests und Vorstellungsgespräche
Ansprechpartner in Wallhausen und Waldböckelheim:
Herr Daniel Wenzel (in Kooperation mit der IB Südwest gGmbH)
Tel.: 0151 / 42 20 18 02
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Aktuelles:
Berufsorientierung zum Anfassen: Der BauSprinter macht Halt an der Geschwister-Scholl-Schule
Waldböckelheim/Wallhausen – Eine Baustelle zum Ausprobieren, Staunen und Mitmachen: Der sogenannte BauSprinter machte vergangene Woche Station an beiden Standorten der Geschwister-Scholl-Schule und bot den Schülerinnen und Schülern der 8. und 9. Klassen eine besondere Gelegenheit, handwerkliche Berufe auf spielerische Weise kennenzulernen.
Organisiert wurde das Projekt vom Jobfux der Kreisverwaltung Bad Kreuznach, der damit einen praxisnahen Beitrag zur Berufsorientierung leistet. Ziel ist es, jungen Menschen realistische Einblicke in die vielfältigen Tätigkeiten und Karrieremöglichkeiten im Bau- und Handwerksbereich zu geben – und das möglichst anschaulich und interaktiv.
Alle Beteiligten wurden über die Förderung des Jobfux Projektes aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds Plus, des Landes Rheinland-Pfalz und eines Eigenanteils des Landkreises Bad Kreuznach informiert.
Die Hauptattraktion: ein Bau-Simulator, bei dem die Jugendlichen virtuell einen Radlader steuern konnten – ein echtes Highlight, das viel Begeisterung auslöste. Doch das war längst nicht alles:
An verschiedenen Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler zum Beispiel Rohrsysteme verlegen, Werkzeuge kennenlernen und den passenden Berufen zuordnen oder mit einer VR-Brille eine digitale Baustelle erkunden. Die Mischung aus spielerischen Elementen und praktischer Erfahrung kam bei den Jugendlichen sehr gut an.
Auch die Lehrkräfte zeigten sich überzeugt:
„Solche Angebote sind Gold wert“, so ein Klassenlehrer. „Viele unserer Schülerinnen und Schüler wissen noch nicht genau, wohin die Reise beruflich gehen soll. Wenn sie dann selbst ausprobieren können, was ihnen liegt, ist das viel wertvoller als jeder Flyer oder Vortrag.“
Der Besuch des BauSprinters war ein voller Erfolg – und ein weiterer Schritt, Schülerinnen und Schüler frühzeitig für das Handwerk zu begeistern.
Den Übergang ins Berufsleben aktiv und selbstbestimmt gestalten
Schülerinnen und Schüler der Geschwister Scholl Schule Waldböckelheim/Wallhausen besuchen im Rahmen der Berufsorientierung im 8. Schuljahr des „BiZ“ (Berufsinformationszentrum) in Bad Kreuznach. Hier werden die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Berufsberatern der Agentur für Arbeit bei den ersten Schritten zur Ausbildung der eigenen beruflichen Identität unterstützt und von nun an eng begleitet. Es geht darum die eigenen Stärken kennenzulernen und beim Thema Internetrecherche handlungssicher zu werden.
Hier ist es besonders wichtig die Schülerinnen und Schüler zu aktivieren und das Interesse zu wecken. Jeder bringt ganz unterschiedliche wertvolle Stärken mit, die es gilt herauszufinden und zu fördern. Nur so kann der passende Ausbildungsberuf für die Schülerinnen und Schüler gefunden werden.
Zur Erstellung eines eignen beruflichen Profils kann an die Vorarbeit der Schule durch die Durchführung des Profil ACs angeknüpft werden. Durch verschiedene Test werden zusätzliche Stärken und Vorlieben herausgebildet. Aus diesem Profil ergeben sich mögliche Berufsfelder die zu dem Schüler passen könnten.
Nun ist das Interesse geweckt und die Schülerinnen und Schüler haben an Computern die Möglichkeit sich näher mit dem Berufsfeld zu beschäftigen. Zu den Berufsfeldern gehören viele verschiedene Berufe die im „Planet Berufe“ mit Hilfe von Steckbriefen und Anschauungsmaterial kennengelernt werden können.
Nach einem erfolgreichen Tag gehen die Schülerinnen und Schüler mit neuem Wissen über sich selbst und über ein mögliches Berufsfeld nach Hause, hier kann in der Schule angeknüpft werden und einer erfolgreichen Praktikumsplatzsuche steht nichts mehr im Wege.
Dieses Beispiel veranschaulicht, wie eine erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen Schule, Agentur für Arbeit und dem Jobfux aussehen kann um Schülerinnen und Schüler bei dem so wichtigen Übergang ins Berufsleben darin zu stärken ihn aktiv und selbstbestimmt bestreiten zu können.
Annika Reidenbach
Jobfux Geschwister Scholl Schule Waldböckelheim/Wallhausen